
De vrais instruments, de vrais graphiques, de vraies sensations

Mettez vos appareils entre les mains des chirurgiens pour une formation réaliste et sans risque.
Les simulateurs de réalité mixte brevetés et primés de VirtaMed sont une combinaison unique d'instruments chirurgicaux d'origine sensorisés, d'interfaces haptiques avancées et des dernières avancées en matière d'infographie. Ensemble, ils permettent un voyage d'apprentissage entièrement numérisé.



VirtaMed RoboS® est un simulateur de chirurgie robotique qui permet aux chirurgiens et aux équipes de bloc opératoire de développer des compétences robotiques essentielles dans un environnement réaliste et sans risque, modelé sur les principales consoles robotiques. Il offre des modules de formation pour les compétences fondamentales, la suture avancée et la coordination d'équipe, permettant aux chirurgiens et aux assistants de pratiquer le contrôle des instruments et le flux de travail sans utiliser un système réel. Des mesures de performance détaillées et des programmes d'études personnalisables soutiennent une formation structurée et aident à transférer les compétences en toute sécurité dans la salle d'opération.

Le VirtaMed GynoS™ couvre l'ensemble du spectre de la formation en gynécologie-obstétrique : de l'échographie obstétrique à l'hystéroscopie, en passant par le transfert d'embryons et la pose de stérilets. Il offre l'environnement de formation le plus réaliste possible avec des graphiques photoréalistes et un retour haptique naturel.

VirtaMed UroS™ propose une formation par simulation pour la TURP, la TURB et l'énucléation de la prostate au laser avec du thulium (ThuLEP) ou de l'holmium (HoLEP). Les urologues apprennent à maîtriser les instruments et à gérer les complications sans impliquer de patients vivants. Le contenu didactique et les films d'experts illustrent les meilleures techniques. Les cours individuels permettent une formation personnalisée en chirurgie urologique.

VirtaMed ArthroS™ est le simulateur arthroscopique le plus réaliste, avec des graphiques photoréalistes et un retour haptique passif. Il a non seulement été validé pour accélérer l'acquisition et l'amélioration des compétences arthroscopiques, mais il permet également de réduire les délais et les coûts grâce à une formation et une évaluation basées sur les compétences.

De nombreux établissements de formation médicale constatent que l'intégration de la simulation laparoscopique dans leur programme d'études améliore les résultats de la formation et, en fin de compte, les soins prodigués aux patients. Bénéficiez des décennies d'expérience et d'expertise de VirtaMed en matière de formation et d'éducation à la laparoscopie. Vos résidents entreront dans la salle d'opération en toute confiance !
Des réunions internes régulières et des synchronisations constantes avec nos clients facilitent l'itération et la livraison à l'avance.
Nous travaillons directement avec votre système de chirurgie robotique, afin de créer l'expérience utilisateur la plus réaliste pour votre simulateur.
Pendant toute la durée de notre coopération, nous nous intégrons à votre équipe et nous nous appuyons sur les commentaires de vos experts et de vos principaux leaders d'opinion.
Chief Commercial Officer

In the realm of orthopedic education, the Arthroscopy Association of North America (AANA) has once again set a precedent with the launch of its Mobile Advanced Arthroscopy Simulator (MAAS) program in 2023. This innovative initiative has already made waves across various residency programs, showcasing its potential to redefine how surgical skills are acquired and honed.
This study addresses the challenges of ultrasound education in obstetrics and gynecology, focusing on the potential benefits of simulation techniques in medical training. Aiming to evaluate the impact of a structured simulator-based training program, this prospective, randomized, interventional study examines its effects on educational outcomes for 5th year medical students.

We asked experts from the Women's Health Clinic at Tübingen University Hospital in Germany, one of the leading centers of excellence collaborating with VirtaMed on LaparoS™ development, to share their impressions on the value that the mixed reality simulator brings to training and education of gynecology residents.
Our data have demonstrated that arthroscopic skills can be taught effectively on a simulator, but a 10-h course is not sufficient to reach the target level set by experienced arthroscopists. However, learning progress can be monitored more objectively during simulator training than in the operating room, and simulation may partially replace the current practice of arthroscopic training.